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微生物常規(guī)鑒定技術(shù)之生理生化試驗的類型及操作要點!
小楊 / 2025-09-26 10:08:14

 

百歐博偉生物:微生物常規(guī)鑒定中的生理生化試驗,是通過檢測微生物在代謝過程中對營養(yǎng)物質(zhì)的利用能力、產(chǎn)物分泌特性及酶活性差異,來區(qū)分和鑒定不同種類微生物的核心技術(shù),尤其適用于細菌(如革蘭陰性桿菌、葡萄球菌等)的分類鑒定。
 
一、核心原理:利用“代謝差異”區(qū)分微生物
 
不同微生物的基因決定了其代謝酶系統(tǒng)的差異,這種差異會直接體現(xiàn)在:
 
是否能利用特定碳源(如葡萄糖、乳糖)或氮源(如銨鹽、硝酸鹽);
 
代謝過程中是否產(chǎn)生特殊產(chǎn)物(如酸、氣體、色素、硫化氫);
 
是否具備特定酶活性(如氧化酶、過氧化氫酶、脲酶)。
 
通過觀察微生物在標準化培養(yǎng)基中的生長狀態(tài)或反應(yīng)結(jié)果(如顏色變化、氣體產(chǎn)生),即可反向推斷其種類,例如:大腸埃希菌能發(fā)酵乳糖產(chǎn)酸產(chǎn)氣,而沙門氏菌不能發(fā)酵乳糖,這一差異是兩者鑒定的關(guān)鍵依據(jù)。
 
二、常見生理生化試驗類型及操作要點
 
根據(jù)檢測目的不同,生理生化試驗可分為“碳源利用試驗”“氮源利用試驗”“酶活性試驗”“特殊產(chǎn)物試驗”四大類,每類包含多個常用項目。
 
1、碳源利用試驗:檢測微生物對糖類的代謝能力
 
糖類是微生物最主要的碳源,其發(fā)酵能力(產(chǎn)酸 / 產(chǎn)氣)是細菌鑒定的核心指標,尤其適用于腸道桿菌(如大腸埃希菌、沙門氏菌)的區(qū)分。
 
2、氮源利用試驗:檢測微生物對含氮化合物的代謝能力
 
主要用于區(qū)分不同細菌對硝酸鹽、銨鹽等氮源的利用,以及是否產(chǎn)生特定含氮產(chǎn)物。
 
硝酸鹽還原試驗:
 
原理:檢測細菌是否能將培養(yǎng)基中的硝酸鹽還原為亞硝酸鹽(或進一步還原為氮氣、氨);
 
操作:接種細菌到硝酸鹽培養(yǎng)基,培養(yǎng)后加入“對氨基苯磺酸 +α- 萘胺”試劑;
 
結(jié)果:若變紅,說明還原產(chǎn)生亞硝酸鹽(陽性);若不變紅,需加鋅粉(若鋅粉使培養(yǎng)基變紅,說明硝酸鹽未被還原,陰性;若仍不變紅,說明硝酸鹽被還原為其他產(chǎn)物,陽性)。
 
吲哚試驗:
 
原理:檢測細菌是否能分解色氨酸產(chǎn)生吲哚;
 
操作:接種細菌到蛋白胨水培養(yǎng)基(含色氨酸),培養(yǎng)后加入“對二甲基氨基苯甲醛 + 濃鹽酸”;
 
結(jié)果:若上層出現(xiàn)玫瑰紅色,為陽性(如大腸埃希菌);無顏色變化為陰性(如沙門氏菌)。
 
3、酶活性試驗:檢測微生物是否具備特定代謝酶
 
通過酶與底物的特異性反應(yīng)(如顏色變化、氣泡產(chǎn)生),快速判斷酶活性,是細菌鑒定的“快速指標”。
 
氧化酶試驗:
 
原理:檢測細菌是否產(chǎn)生細胞色素氧化酶(參與有氧呼吸電子傳遞);
 
操作:用無菌棉簽蘸取純培養(yǎng)菌,涂抹在含氧化酶試劑(如四甲基對苯二胺)的濾紙上;
 
結(jié)果:10 秒內(nèi)濾紙變藍紫色為陽性(如銅綠假單胞菌);超過 10 秒或不變色為陰性(如大腸埃希菌)。
 
過氧化氫酶試驗(觸酶試驗):
 
原理:檢測細菌是否產(chǎn)生過氧化氫酶(分解過氧化氫產(chǎn)生氧氣);
 
操作:取純培養(yǎng)菌涂于載玻片,滴加 3% 過氧化氫溶液;
 
結(jié)果:產(chǎn)生氣泡為陽性(如葡萄球菌);無氣泡為陰性(如鏈球菌,可用于兩者區(qū)分)。
 
脲酶試驗:
 
原理:檢測細菌是否產(chǎn)生脲酶(分解尿素產(chǎn)生氨,使培養(yǎng)基 pH 升高);
 
操作:接種細菌到脲酶培養(yǎng)基(含尿素、酚紅指示劑,酸性呈黃色,堿性呈紅色);
 
結(jié)果:培養(yǎng)基變紅為陽性(如變形桿菌、幽門螺桿菌);仍為黃色為陰性。
 
4、特殊產(chǎn)物試驗:檢測微生物代謝的特征性產(chǎn)物
 
主要用于區(qū)分特定類群的微生物,如“硫化氫試驗”“枸櫞酸鹽利用試驗”等。
 
硫化氫試驗:
 
原理:檢測細菌是否能分解含硫氨基酸(如半胱氨酸)產(chǎn)生硫化氫,硫化氫會與培養(yǎng)基中的鐵離子(如硫酸亞鐵)形成黑色硫化亞鐵;
 
操作:接種細菌到硫化氫培養(yǎng)基(如 SS 瓊脂、克氏鐵瓊脂);
 
結(jié)果:培養(yǎng)基出現(xiàn)黑色沉淀為陽性(如沙門氏菌);無黑色為陰性(如大腸埃希菌)。
 
枸櫞酸鹽利用試驗:
 
原理:檢測細菌是否能以枸櫞酸鹽為唯一碳源生長,并分解枸櫞酸鹽產(chǎn)生碳酸鈉(使培養(yǎng)基 pH 升高);
 
操作:接種細菌到枸櫞酸鹽培養(yǎng)基(含枸櫞酸鈉、溴麝香草酚藍指示劑,酸性呈綠色,堿性呈藍色);
 
結(jié)果:培養(yǎng)基變藍且有細菌生長為陽性(如產(chǎn)氣腸桿菌);仍為綠色且無生長為陰性(如大腸埃希菌)。
 
三、試驗注意事項:確保結(jié)果準確的關(guān)鍵
 
接種純培養(yǎng)菌:試驗必須使用純培養(yǎng)物(單一菌種),若有雜菌污染,會導致結(jié)果混亂(如雜菌產(chǎn)酸可能掩蓋目標菌的陰性結(jié)果)。
 
嚴格控制培養(yǎng)條件:溫度(通常 35-37℃)、時間(18-24 小時,部分試驗需延長至 48 小時)需標準化,例如:脲酶試驗若培養(yǎng)時間不足,可能出現(xiàn)“假陰性”。
 
試劑新鮮與規(guī)范添加:
 
指示劑需在有效期內(nèi)使用,且按說明書比例添加(如吲哚試劑需滴加 3-5 滴,過少可能不顯色);
 
氧化酶試劑易氧化失效,需現(xiàn)配現(xiàn)用。
 
結(jié)果判讀及時:部分試驗結(jié)果(如氧化酶試驗、糖發(fā)酵試驗的產(chǎn)酸結(jié)果)需在培養(yǎng)后 1 小時內(nèi)判讀,避免長時間放置導致顏色消退或雜菌污染。
 
結(jié)合其他鑒定手段:生理生化試驗結(jié)果需結(jié)合“形態(tài)學特征”(如革蘭染色結(jié)果、菌落形態(tài))、“分子生物學檢測”等綜合判斷,避免單一試驗結(jié)果誤判。
 
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